מהו ההסבר הפיזיולוגי להכנסת חומרים לא אכילים לפה? וכיצד ניתן לסייע להפחית או למגר התנהגות זו?

מדוע ילדים רבים על הרצף ובעיקר אלה שמוגדרים בתפקוד נמוך על הרצף האוטיסטי נוהגים להכניס חומרים שאינם אכילים?

הרוקחת והכימאית טלי אנגור מסבירה אודות תסמין זה וההסבר הפיזיולוגי לקיומו.

 

מרכז C.A.T | מהו ההסבר הפיזיולוגי להכנסת חומרים שאינם אכילים לפה?